Was wir wollen...

„Für uns ist jedes ICH ein ICH“

Diese These spiegelt sich in unserer alltäglichen Arbeit mit Kindern, Eltern, Träger, Team und anderen Institutionen wieder. Ein jedes ICH ist für uns ein, von Gott geschaffenes, Individuum, das wir in seiner Entfaltung und Förderung aller Kräfte, Begabungen und Fähigkeiten, bestmöglich begleiten und unterstützen werden. Wir wollen bei den Kindern den Grundstein für ihren christlichen Glauben legen, und werden hierzu bei verschiedenen Projekten, religiösen Ritualen und im alltäglichen Leben, christliche Werte vermitteln und vorleben. Die Kinder sollen lernen, alle Sinne für die Wahrnehmung der Welt zu gebrauchen und zu sensibilisieren, um in immer detaillierteren Strukturen zu denken und zu verstehen. Die Mädchen und Jungen lernen in unserer Einrichtung, über die Gemeinschaft, Nächstenliebe zu erfahren und spürbar weitergeben zu können.

So ist die Arbeit im Kindergarten auch gemeinde- und kirchenbildend. Der St. Josef Verein als Träger unseres katholischen Kindergartens sieht in dieser Einrichtung die Möglichkeit einer Erziehung aus christlichem Selbst- und Weltverständnis.

Wir verstehen unter vorschulischer Erziehung

-          Förderung aller Kinder, die den Kindergarten besuchen in Form von Klein- und Großgruppenaktivitäten

-          Unsere gesamte Erziehungs- und Bildungsarbeit

-          Elefantenzeiten (beinhaltet Phonologisches Trainingsprogramm, Mengenlehre, ...)

Wir bilden altersgemischte Gruppen laut 4. DVBayKiG § 17

Die Gruppen im Kindergarten sollen altersgemischt (familienähnlich) zusammengesetzt werden. Der Vorteil altersheterogener Gruppen liegt darin, dass elementare soziale Lernprozesse möglich sind.

Was wir den Kindern bieten...

Die dem Kleinkind gemäße Form der Auseinandersetzung mit der Umwelt ist das Spiel. Es ist Schwerpunkt der Bildungsarbeit, die sich im Kindergarten auf vielfältige Weise darstellt.

Im Gruppenraum liegen Spiel- und Arbeitsmaterial bereit. Sie werden nach pädagogischen Gesichtspunkten ausgewählt und ermöglichen unter anderem:

-          Rollenspiele

-          Bildnerisches Gestalten

-          Bauen und Konstruieren

-          Tischspiele (Puzzle/ Legematerialien) für einzelne Kinder und kleine Gruppen

-          Selbständiges Richten des Frühstücks

-          Raum- und Blumenpflege

Das Kind wählt die Spiel- und Arbeitsmaterialien, den Platz und den oder die Spielpartner selbst.

Der Erzieher versucht, jedes Kind gemäß seiner Entwicklung, Begabung und seinen Bedürfnissen zu führen und zu fordern. Er greift Situationen auf, die für die Kinder von Bedeutung sind. Auf vielfältige Weise bezieht er diese Situationen in die Arbeit mit den Kindern ein. So kann er auch im Rahmen eines Themas verschiedene Angebote planen.

Erlebnisse, Spiele und andere Aktivitäten sollen den Kindern helfen, in entsprechenden Situationen selbständiger und sicherer zu werden und mitmenschlich zu handeln.

Mit altersspezifischen Angeboten möchten wir die Kinder noch gezielter fördern. So treffen sich wöchentlich alle Kinder gruppenübergreifend in ihrer Altersklasse. Hier werden mit den Kindern altersgerechte Angebote durchgeführt.

Sie lernen sich sozial zu integrieren und werden somit bereits auch auf die Schule vorbereitet.

Jede unserer Mitarbeiterinnen  setzt das gemeinsame pädagogische Konzept aufgrund seiner Individualität und der verschiedenen Gruppensituationen etwas anders  um. Dennoch arbeiten wir alle Hand in Hand und ziehen an einem gemeinsamen Strang, um für ihr Kind bestmögliche Arbeit zu leisten.

Die Ziele unseres Kindergartens

Unser Kindergarten möchte in Zusammenarbeit mit den Eltern die gesamte Entwicklung des Kindes fördern.

Wir wollen den Kindern helfen  s e l b s t ä n d i g  zu werden.

Außerdem werden alle Kinder in folgenden Bereichen gefördert:

-          Erziehung im sozialen Bereich

-          Erziehung im musischen Bereich

-          Erziehung im sprachlichen Bereich

-          Erziehung im mathematischen Bereich

-          Erziehung im physikalischen und naturwissenschaftlichen Bereich

-          Erziehung im sportlichen Bereich

-          Erziehung im religiösen Bereich

-          Kreativitätserziehung

-          Verkehrserziehung

-          Brandschutzerziehung

-          Gesundheitserziehung

Zusammenarbeit ist uns wichtig

G e s p r ä c h e  zwischen Eltern und Erzieher helfen, das Kind besser zu verstehen. Diese finden nach persönlicher Vereinbarung mit den Erzieherinnen statt. Wir freuen uns über jedes Gespräch!

M i t a r b e i t  in verschiedener Form unterstützt Überlegungen zum Wohl der Kinder. Die Mitarbeit bei Festen und Veranstaltungen sollte Verpflichtung sein.

M i t v e r a n t w o r t u n g  kommt durch gewählte Elternvertreter zum Ausdruck. Nehmen sie deshalb bitte an der Elternbeiratswahl teil.

Wir stehen in Kontakt mit vielen Institutionen und sind auf ihre kompetente Zusammenarbeit angewiesen:

Tagesablauf

Unsere Tage gestalten sich wie folgt:

In der Bärengruppe

Dienstags: Käfer-, Hasen-, Känguru-, Elefantentreff. Die Käferkinder gehen an diesem Tag turnen.

Mittwochs: Turnen

Mittwochs: jeden 1. im Monat Frühstücksbuffet 

Donnerstags:  jeden 3. im Monat Zwergentreff von 10.30Uhr - 11.45Uhr

Freitags: einmal im Monat bieten wir einen Elternsprechtag an, an diesem Tag findet parallel der Spielzeugtag statt.

In der Entengruppe

Montags: Turnen

Dienstags: Käfer-, Hasen-, Känguru-, Elefantentreff. Die Käferkinder gehen an diesem Tag turnen.

Mittwochs: jeden 1. im Monat Frühstücksbuffet 

Donnerstags:  jeden 3. im Monat Zwergentreff von 10.30Uhr - 11.45Uhr

Freitags: einmal im Monat bieten wir einen Elternsprechtag an, an diesem Tag findet parallel der Spielzeugtag statt.

"Wenn ich ein Kind sehe, empfinde ich zwei Dinge -

Zärtlichkeit für das Kind jetzt, und Respekt für den Menschen,

der es werden kann." (L. Pasteur)

Wenn ihr mehr über unsere pädagogisch wertvolle Arbeit erfahren wollt, könnt ihr mal in unsere Konzeption blicken: Konzeption als pdf–Datei